سبټایټل مو ملګری دی که دښمن؟

سبټایټل هغه وخت ملګری دی چې فلم د پوهېدو وړ ساتي یا هغه ژبه ښکاره کوي چې زده کوئ یې. هغه وخت دښمن کېږي چې د اورېدو ځای ونیسي یا داسې لوستل زیات کړي چې نور ورته اړتیا نه لرئ. پیل کوونکي عموما ډېر ملاتړ غواړي، د منځنۍ کچې زده کوونکي باید د زده کړې ژبې کپشنونو ته لومړیتوب ورکړي، او پرمختللي زده کوونکي باید ډېر ځله لومړی بې کپشنه وګوري او یوازې د کره کولو لپاره یې وکاروي. ګټوره قاعده تل یا هېڅکله نه ده. ستاسو د اوسنۍ کچې لپاره، په سم وخت کې سم سبټایټل دی.

کله چې کچه په پام کې ونیسئ، ټکر له منځه ځي

د سبټایټل په اړه مشوره ناشونې ښکاري، ځکه دوه رښتیني اغېزونه ډېر ځله د تلپاتې قوانینو په توګه وړاندې کېږي. یو کس وايي سبټایټل پوهه ښه کوي. بل وايي چې پام وېشي او پوهه کمزورې کوي. د سبټایټل او د فلم د پوهېدو په اړه د Bairstow and Lavaur څېړنه اصلي ټکی روښانوي: کله چې لا د غږ پر ژبه برلاسي نه یاست، سبټایټل د مکالمې او فلم دواړو په درک کې مرسته کوي. کله چې پرې برلاسي یاست، اضافي سبټایټل د پام پر سر سیالي کوي او پوهه کموي.

پراخه بڼه هم مهمه ده. NBER Working Paper 33984, "Out-of-School Learning: Subtitling vs. Dubbing and the Acquisition of Foreign-Language Skills," by Baumeister, Hanushek and Woessmann راپور ورکوي چې د هغو هېوادونو په خلکو کې د انګلیسي وړتیا د پام وړ لوړه ده چې تلویزیون یې بهرني مطالب په ژباړلي غږ نه، بلکې په سبټایټل خپروي. مقاله وړتیا د EF English Proficiency Index, TOEFL scores and the Adult Education Survey په وسیله اندازه کوي. دا مشاهده له سبټایټل سره اصلي غږ ته لاسرسی تاییدوي، خو مانا یې دا نه ده چې هر زده کوونکی باید هر سبټایټل د تل لپاره پرانیستی وساتي.

پیل کوونکي باید د خپل غوږ تر ازمویلو مخکې کیسه وساتي

که دومره لږ پوهېږئ چې نه پوهېږئ څوک خبرې کوي، څه غواړي یا یو غبرګون ولې مهم دی، دومره ملاتړ چالان کړئ چې کیسه بېرته روښانه شي. د اړتیا پر مهال په خپله ژبه له سبټایټل څخه پیل وکړئ. یوه لنډه صحنه بې له درولو تر پایه وګورئ، بیا بیان کړئ چې څه وشول. دا ناکامي نه ده. هغه صحنه چې نه یې شئ تعقیبولای، د کلمو د مانا لپاره ډېر لږ ګټور سیاق درکوي.

بیا دنده محدوده کړئ. دېرش ثانیې د زده کړې ژبې له کپشنونو سره بیا وګورئ. له ځانه د هرې کرښې د پوهېدو غوښتنه مه کوئ. یو یا دوه غږونه له لیکلې بڼې سره برابر کړئ او یو ګټور عبارت وساتئ. که همدا هم یوازې له متن سره شور وي، اسانه صحنه وټاکئ. په دې کچه سپارښتنه ساده ده: د اړتیا پر مهال د مانا د ساتلو لپاره خپله ژبه وکاروئ، خو د صحنې یوه کوچنۍ او تکرارېدونکې برخه نوې ژبې ته ورکړئ.

د منځنۍ کچې زده کوونکي باید د زده کړې ژبې کپشنونه عادي انتخاب کړي

په منځنۍ کچه عموما اصلي عمل تعقیبولای شئ، خو لنډې چټکې خبرې، ناپېژندل شوي عبارتونه یا مهمه کلمه درنه پاتې کېږي. د زده کړې ژبې کپشنونه دلته ګټور دي، ځکه پام مو په هماغه ژبه کې ساتي. کرښه واورئ، لیکلې بڼه یې وګورئ او یوازې مهمې کرښې بیا وچلوئ. په خپله ژبه سبټایټل تر هغه بند وساتئ چې کیسه په رښتیا ګډه شي.

د لغتونو دلیل په Studies in Second Language Acquisition کې د Sutton and Wi ګډې شننې، "The Effects of Audiovisual Input on Second Language Learning," له خوا تایید شوی. دا موندلې چې د زده کړې ژبې کپشنونه د لغتونو پر زده کړه لوی مثبت اغېز لري. له دې ګټې په قصدي ډول کار واخلئ: بیا راتلونکي عبارتونه وټاکئ، په صحنه کې یې درک او بشپړه کرښه یې په لوړ غږ ووایئ. د فلم څلور پړاویز تمرین دا سپارښتنه د تمرین پر لنډه ناسته بدلوي.

پرمختللي زده کوونکي باید سبټایټل وځنډوي او د کره کولو لپاره یې وکاروي

کله چې مکالمه او فلم له مخکې تعقیبولای شئ، تل ښکاره سبټایټل د معلوماتو پر دویم بهیر بدلېږي چې ستاسو د سترګو د پام لپاره سیالي کوي. پر ځای یې د ځنډ طریقه وکاروئ. یوه برخه بې کپشنه وګورئ او پرېکړه وکړئ چې څه مو اورېدلي. بیا کپشنونه چالان او ناڅرګنده کرښه وګورئ. په پای کې یې پټ کړئ او یو ځل بیا واورئ. سبټایټل د اصلي دندې پر ځای د ځوابونو کیلي کېږي.

په دې ځانګړي فلم کې د پرمختللې کچې د مانا په اړه له ځان سره رښتیني اوسئ. ښايي یوه ارامه ډرامه بې مرستې تعقیب کړئ، خو د یو ځای خبرو، ناپېژندل شوي لهجې یا له تخصصي ژبې ډکې صحنې لپاره کپشن ته اړتیا ولرئ. انتخاب له صحنې سره بدل کړئ. سپارښتنه دا ده چې بې کپشنه پیل وکړئ، تر هڅې وروسته یې کره کړئ، او کله چې هېڅ نه زیاتوي، بند یې وساتئ.

سبټایټل د سویچ په توګه وکاروئ، نه د تلپاتې هویت په توګه

د فلم تر چلولو مخکې د دې کتنې موخه ونوموئ. که موخه کیسه وي، د پوهېدو لپاره کافي ملاتړ وکاروئ. که لغتونه وي، د زده کړې ژبې کپشنونه وټاکئ. که اورېدل وي، سبټایټل تر هغې وځنډوئ چې خپله هڅه مو کړې وي. یوه صحنه په ټولو درېیو انتخابونو تېرېدای شي، نو اړتیا نشته د تل پرانیستي یا تل بندې ډلې غړي شئ.

که فلم د کار وړ سبټایټل ونه لري، iRIS د فلم له خپل غږ څخه سبټایټل جوړولای او ستاسو ژبې ته یې ژباړلای شي. دا انتخاب د بې سبټایټله فلمونو په لارښود کې تشریح شوی. هره وسیله چې کاروئ، انتخاب د خپل راتلونکي عمل له مخې وارزوئ: ایا صحنه تعقیبولای، ژبې ته پام کولای او بیا په لږې مرستې اورېدلای شئ؟