iRIS
Blogi

Neljä vaihetta, joilla todella opit kieltä elokuvasta

Opi elokuvista ymmärtämällä yksi lyhyt kohtaus, katsomalla se uudelleen opittavan kielen tekstityksellä, harjoittelemalla avainsanoja ja nostamalla vaikeustasoa.

Julkaistu 3 min lukuaika

Jos haluat oppia elokuvasta, älä vain katso sitä lisää. Käsittele yhtä lyhyttä katkelmaa neljässä vaiheessa: ymmärrä ensin tarina, katso uudelleen opittavan kielen tekstityksellä, harjoittele toistuvia sanoja ääneen ja tee seuraavasta katselukerrasta tarkoituksella vaikeampi. Muutaman minuutin kohtaus antaa näin käsiteltynä enemmän käyttökelpoista harjoitusta kuin kokonainen elokuva, joka pyörii huomiosi seuratessa juonta.

Tee tarinasta ensin riittävän selkeä seurattavaksi

Ensimmäinen tehtäväsi ei ole kerätä sanoja vaan ymmärtää, mitä tapahtuu, mitä kukin haluaa ja miksi sananvaihdolla on merkitystä. Jos kohtaus on vielä pelkkää sumua, sanastolla ei ole mitään vakaata, johon kiinnittyä. Katso kerran pysäyttämättä. Käytä tarvittaessa ymmärtämääsi tekstitystä, lue lyhyt juonikuvaus tai valitse helpompi katkelma. Tämä katselukerta onnistuu, kun pystyt selittämään kohtauksen kahdella yksinkertaisella lauseella.

Älä tee ensimmäisestä katselusta rohkeuskoetta. Aloittelija saattaa tarvita omankielisen tekstityksen pitääkseen tarinan koossa. Keskitason oppija voi selvitä opittavan kielen tekstityksellä. Hyödyllinen valinta riippuu taitotasostasi, kuten kattava tekstitysopas selittää. Valitsitpa mitä tahansa, anna kohtauksen päättyä ennen yksityiskohtien tutkimista.

Katso uudelleen opittavan kielen tekstityksellä

Katso nyt sama katkelma sen kielen tekstityksellä, jota haluat oppia. Kuuntele ensin ja varmista sitten kirjoitetusta repliikistä, mitä kuulit. Huomaa, mistä sanat alkavat ja mihin ne päättyvät, mitkä äänteet katoavat nopeassa puheessa ja mikä ilmaus välittää lauseen olennaisen ajatuksen. Pysäytä vasta kokonaisen repliikin jälkeen, älä jokaisen äänteen kohdalla.

Tälle valinnalle on selkeää tutkimusnäyttöä. Julkaisussa Studies in Second Language Acquisition ilmestyneessä meta-analyysissä "The Effects of Audiovisual Input on Second Language Learning" Sutton and Wi havaitsivat, että opittavan kielen tekstityksellä on suuri myönteinen vaikutus sanaston oppimiseen. Käytännön päätelmä on rajattu mutta hyödyllinen: kun ymmärrät kohtauksen, yhdistä puhuttu ja kirjoitettu muoto.

Harjoittele toistuvia sanoja ja sano ne ääneen

Älä tee luetteloa jokaisesta tuntemattomasta sanasta. Valitse ilmaukset, jotka toistuvat kohtauksessa, kantavat sen merkitystä tai vaikuttavat hyödyllisiltä omassa elämässäsi. Palaa jokaisen kohdalla koko repliikkiin. Sano repliikki näyttelijän mukana, sitten ilman näyttelijää ja muuta lopuksi yhtä yksityiskohtaa niin, että lauseesta tulee sinun. Jos repliikki on "I thought you had already left," voit muuttaa sen muotoon "I thought you had already called."

Pidä valikoima niin pienenä, että pystyt palauttamaan ilmaukset mieleen katsomatta. Kolme ilmausta, jotka osaat kuulla, ymmärtää ja tuottaa, ovat hyödyllisempiä kuin sivullinen kopioituja sanoja. Toista kohtaus kerran seuraavana päivänä ja katso, erottuvatko ilmaukset. Säilytä vain ne, jotka edelleen tuottavat vaikeuksia.

Nosta tarkoituksella yhtä vaikeuden osaa

Mukavuus tuntuu tuottavalta, koska kohtaus muuttuu helpoksi, mutta loputon mukava uudelleenkatselu ei enää vaadi sinulta mitään uutta. Muuta yhtä ehtoa kerrallaan. Piilota tekstitys ensimmäisellä katselukerralla, odota repliikin loppuun ennen sen tarkistamista, toista pidempi lause tai valitse seuraava kohtaus, jossa vuoropuhelu on hieman nopeampaa. Pidä tarina ymmärrettävänä mutta tee kielen käsittelystä vähemmän automaattista.

Jos katsot elokuvat aina loppuun mutta harvoin pysähdyt palauttamaan repliikkiä mieleen, olet ehkä joutunut passiivisen katselun ansaan. Ratkaisu ei ole tuskallisen vaikea elokuva vaan pieni ja hallittu lisäys siihen, mitä sinun täytyy kuulla tai sanoa ilman apua.

Kokeile tätä rutiinia yhdellä lyhyellä kohtauksella tänä iltana

Kuvittele kolmen minuutin kahvilakohtaus. Yksi henkilö saapuu myöhässä, pyytää anteeksi ja esittää tekosyyn, jota toinen ei usko. Katso ensin niin, että ymmärrät tämän ristiriidan. Katso toiseksi uudelleen opittavan kielen tekstityksellä ja merkitse vain anteeksipyyntö, tekosyy ja epäilevä vastaus. Sano kolmanneksi nämä kolme repliikkiä ääneen ja muuta jokaisesta yhtä yksityiskohtaa. Piilota neljänneksi tekstitys ja katso uudelleen ennen kuin tarkistat, mitä jäi kuulematta.

iRISissä tekstitys voidaan luoda elokuvan omasta ääniraidasta tai kääntää kielellesi, ja voit napauttaa toistuvaa sanaa nähdäksesi sen merkityksen kyseisessä lauseessa. Nämä työkalut voivat tukea tekstitys- ja sanastotyötä, mutta rutiini on edelleen sinun: seuraa tarinaa, tutki kieltä, puhu ja poista sitten hieman tukea.

Lopeta sen kohtauksen jälkeen. Keskittyneesti käsitelty katkelma, jonka osaat selittää ja osittain toistaa, muodostaa kokonaisen harjoituskerran. Palaa siihen huomenna kerran ennen kuin jatkat eteenpäin. Tavoitteena ei ole todistaa katsoneesi elokuvan vaan saada mukaasi muutama repliikki, jotka nyt kuulet ja osaat käyttää.

Lisää luettavaa