Yıllarca film izlemek neden akıcı konuşmanızı sağlamadı?

Yıllarca film izlemek akıcı konuşmanızı sağlamadı, çünkü bu saatlerin çoğu dil çalışması değil eğlenceydi. Çoğu zaman kendi dilinizdeki altyazıyı okuyarak, elinizdeki bütün ipuçlarıyla olay örgüsünü takip etme alıştırması yaptınız. Bu boşa geçen zaman değildi, fakat yeni dili duyma, hatırlayıp kullanma ve üretme görevinden farklıydı. Sonucu değiştirmek için film saymayı bırakın ve kısa sürelerle sahneler üzerinde çalışmaya başlayın.

Keyif aldığınız olay örgüsünü takip etmekte ustalaştınız

Bir film başladığında ilk hedefiniz genellikle sırada ne olacağını anlamaktır. Bu hedefe ulaşmak için yüzlerden, müzikten, kurgudan, tanıdık hikâye kalıplarından ve altyazılardan yararlanırsınız. Bir replik belirsiz olsa bile kapı çarpılır ve karakter giderse hikâye yine anlaşılır, dolayısıyla durmanız gerekmez. Dikkatiniz ilerler, çünkü ona verdiğiniz görev tam olarak olay örgüsünü takip etmektir.

Keyifli ve genel olarak anlaşılır bir filmin fazla dil çalışması gerektirmeden ders gibi hissettirebilmesinin nedeni budur. Oyuncu ve altyazı bir ifadeyi sunarken onu tanıyabilirsiniz, ancak o anda tanımak, ifadeyi yardımsız duymak ya da daha sonra üretmekle aynı görev değildir. İstediğiniz buysa filmin tamamının keyfini çıkarın. Yalnızca her dakikayı odaklı çalışma olarak kaydetmeyin.

Kendi dilinizdeki sürekli altyazı, okumayı en kolay yol yaptı

Kendi dilinizdeki altyazı sürekli açık kalırsa anlamı genellikle yabancı konuşmadan daha hızlı verir. Cümleyi okur, sahneyi anlar ve sesin yanınızdan geçmesine izin verirsiniz. Yüzlerce saatin ardından oyuncuların seslerini ve dilin ritmini daha iyi tanıyabilir, fakat çevrilmiş metin görünmediğinde yine de zorlanabilirsiniz. Bu sürenin büyük bölümünde başarıyla tamamladığınız görev okumaktı.

Buna bir gecede altyazıyı yasaklayarak karşılık vermeyin. Görevini değiştirin. Hikâye başka türlü dağılacaksa kendi dilinizi bir kez kullanın. Sonraki kısa izleyişte öğrendiğiniz dilde altyazıya geçin. Son izleyişte altyazıyı gizleyin ve ancak repliği duymayı denedikten sonra kontrol edin. Altyazının dost mu düşman mı olduğu hakkındaki rehber her seviye için ayrı bir ayar sunar.

Rahat alışkanlıklar beklediğiniz alıştırmayı sessizce ortadan kaldırdı

Sorun nadiren disiplin eksikliğidir. Genellikle dille herhangi bir şey yapma gereğini ortadan kaldıran, eğlenceye uygun alışkanlıklar bütünüdür. Alışkanlığı adlandırın, ardından ona küçük bir düzeltme ekleyin:

• Tek bir repliği yeniden oynatmadan bütün filmin akmasına izin veriyorsunuz. Başlamadan önce bir sahne seçip o sahneye bir kez dönerek bunu düzeltin.
• Sahne kolay olsa bile çevrilmiş altyazıyı açık tutuyorsunuz. İlk denemede gizleyip yalnızca kontrol etmek için göstererek bunu düzeltin.
• Zor olan ciddi hissettirdiği için mevcut seviyenizin çok üstünde bir diyalog seçiyorsunuz. Bir kez izledikten sonra hikâyesini açıklayabildiğiniz bir bölüm seçerek bunu düzeltin.
• Bilmediğiniz her kelimeye bakıp sahneyi kaybediyorsunuz. Yalnızca tekrarlanan ya da konuşmanın anlamını taşıyan kelime ve ifadeleri tutarak bunu düzeltin.
• Bir repliği anlayıp hemen ilerliyorsunuz. Repliği bir kez oyuncuyla, bir kez de yardım almadan söyleyerek bunu düzeltin.
• Başka bir ekranı kontrol ederken ya da ev işi yaparken izliyorsunuz. Rahat izlemeyi, tüm dikkatinizi verdiğiniz kısa bir çalışmadan ayırarak bunu düzeltin.

Etkin geçirilen birkaç dakika görevi tamamen değiştirir

İki ya da üç dakika süren bir sahne alın. Önce hikâye için izleyin. Sonra öğrendiğiniz dilde altyazıyla yeniden oynatıp üç yararlı ifade seçin. Altyazıyı gizleyin, tekrar dinleyin ve seçtiğiniz her replikten sonra duraklatın. Repliği sesli söyleyin, bir ayrıntıyı değiştirin ve devam edin. Artık yalnızca tanımak yerine fark etmenizi, hatırlayıp kullanmanızı ve üretmenizi isteyen bir görev yaptınız.

Çalışmayı kısa tutun. Amaç rahat bir akşamı sınıfa çevirmek ya da film tatsızlaşana kadar her repliği didiklemek değildir. Normal bir izleme sırasında tek bir sahneyi çalışmak, aradaki farkı somutlaştırmak için yeterlidir. Tekrarlanabilir bir yapı istiyorsanız bir filmden öğrenmenin dört adımlı düzenini kullanın.

Daha fazla saat vadetmek yerine bugün dürüst bir çalışma yapın

Bugün bildiğiniz bir filmi açın ve sevdiğiniz bir konuşmayı bulun. Hiçbir şeye dokunmadan bir kez izleyin. Ne olduğunu kendi dilinizde tek bir cümleyle yazın. Öğrendiğiniz dilde altyazıyla yeniden izleyin. İki replik seçin, altyazıyı gizleyin ve bu replikleri sesli söyleyin. Sonra kendinizi kontrol etmek için onları bir kez daha oynatın.

Kusurlu gelmiş olsa bile burada durun. Geçmişi kahramanca bir planla telafi etmeniz gerekmez. Metin kaybolduğunda, sesi ya da cümleyi sizin sağlamanız gereken o biraz rahatsız edici an, eski düzeninizin kaçındığı bölümdür. Bu küçük anı düzenli olarak tekrarlayın ve çevresinde filmlerin keyifli kalmasına izin verin.