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सालों फ़िल्में देखने के बाद भी आप धाराप्रवाह क्यों नहीं बोल पाए

निष्क्रिय ढंग से देखने पर कथानक समझने का अभ्यास होता है, भाषा इस्तेमाल करने का नहीं। छोटे दृश्य, देर से दिखने वाले सबटाइटल, याद से बोलना और बातचीत, देखने को अभ्यास में बदलते हैं।

प्रकाशित पढ़ने में 4 मिनट

सालों फ़िल्में देखने के बाद भी आप धाराप्रवाह इसलिए नहीं बोल पाए, क्योंकि उन घंटों में अधिकतर मनोरंजन हुआ, भाषा का अभ्यास नहीं। आपने उपलब्ध हर सुराग से कथानक का पीछा करना सीखा, अक्सर अपनी भाषा का सबटाइटल पढ़ते हुए। वह समय बेकार नहीं गया, लेकिन वह नई भाषा को सुनने, याद से निकालने और बोलने से अलग काम था। नतीजा बदलने के लिए फ़िल्मों की गिनती छोड़ें और थोड़ी देर दृश्यों पर काम करना शुरू करें।

आप उस कथानक का पीछा करने में कुशल हो गए जिसका आनंद लेने आए थे

फ़िल्म शुरू होते ही आपका तात्कालिक लक्ष्य आम तौर पर यह समझना होता है कि आगे क्या होगा। उस लक्ष्य तक पहुँचने के लिए आप चेहरों, संगीत, संपादन, परिचित कहानी के ढाँचों और सबटाइटल का सहारा लेते हैं। कोई पंक्ति साफ़ न हो, लेकिन दरवाज़ा ज़ोर से बंद हो और पात्र चला जाए, तो भी कहानी समझ आ जाती है। इसलिए रुकने का कोई कारण नहीं बनता। आपका ध्यान आगे बढ़ जाता है, क्योंकि आपने उसे कथानक समझने का ही काम दिया था।

इसीलिए आनंददायक और मोटे तौर पर समझ आने वाली फ़िल्म पढ़ाई जैसी महसूस हो सकती है, जबकि उसमें भाषा के साथ बहुत कम काम करना पड़ता है। अभिनेता और सबटाइटल कोई वाक्यांश दे रहे हों, तो आप उसे पहचान सकते हैं। लेकिन उसी पल पहचान लेना, बिना मदद उसे सुनने या बाद में बोलने से अलग काम है। अगर आप पूरी फ़िल्म का आनंद लेना चाहते हैं, तो ज़रूर लें। बस हर मिनट को केंद्रित अभ्यास न मानें।

अपनी भाषा का हमेशा चालू सबटाइटल पढ़ने को सबसे आसान रास्ता बना देता है

अपनी भाषा का सबटाइटल लगातार चालू रहे, तो वह आम तौर पर अनजानी बोली से तेज़ी से अर्थ पहुँचा देता है। आप वाक्य पढ़ते हैं, दृश्य समझते हैं और ऑडियो को साथ से गुज़र जाने देते हैं। सैकड़ों घंटों बाद आप अभिनेताओं की आवाज़ और भाषा की लय बेहतर पहचान सकते हैं, फिर भी अनुवादित पाठ न दिखने पर मुश्किल महसूस कर सकते हैं। उस समय के बड़े हिस्से में आपने पढ़ने का काम सफलतापूर्वक किया था।

जवाब में एक रात में सबटाइटल पर पाबंदी न लगाएँ। उनका काम बदलें। कहानी वरना टूट जाए, तो अपनी भाषा का सबटाइटल एक बार इस्तेमाल करें। अगले छोटे दौर में सीखी जा रही भाषा के कैप्शन पर जाएँ। आखिरी बार उन्हें छिपाएँ और पंक्ति सुनने की कोशिश के बाद ही जाँचें। सबटाइटल दोस्त है या दुश्मन वाली गाइड हर स्तर के लिए व्यवस्था बताती है।

आरामदायक आदतें चुपचाप उस अभ्यास को मिटा देती हैं जिसकी आपने उम्मीद की थी

समस्या आम तौर पर अनुशासन की कमी नहीं है। वह मनोरंजन की समझदार लगने वाली आदतों का समूह है जो भाषा के साथ कुछ करने की ज़रूरत ही हटा देता है। आदत पहचानें, फिर उसके साथ एक छोटा सुधार जोड़ें:

  • आप कोई पंक्ति दोबारा चलाए बिना पूरी फ़िल्म चलने देते हैं। शुरू करने से पहले एक दृश्य चुनें और उस दृश्य पर एक बार लौटकर इसे सुधारें।
  • दृश्य आसान होने पर भी अनुवादित सबटाइटल चालू रखते हैं। पहली कोशिश में उन्हें छिपाएँ और केवल जाँचने के लिए दिखाकर इसे सुधारें।
  • आप अपने मौजूदा स्तर से बहुत कठिन संवाद चुनते हैं, क्योंकि कठिन काम गंभीर लगता है। ऐसा हिस्सा चुनें जिसकी कहानी एक बार देखकर समझा सकें।
  • आप हर अनजान शब्द खोजते हैं और दृश्य खो देते हैं। केवल बार बार आने वाले या बातचीत का अर्थ सँभालने वाले शब्द और वाक्यांश रखकर इसे सुधारें।
  • आप पंक्ति समझते ही आगे बढ़ जाते हैं। एक बार अभिनेता के साथ और एक बार बिना मदद वही पंक्ति बोलें।
  • आप दूसरी स्क्रीन देखते या घर का काम करते हुए फ़िल्म चलाते हैं। आराम से देखने को उस छोटे अभ्यास सत्र से अलग रखें जिसे आपका पूरा ध्यान मिलता है।

कुछ सक्रिय मिनट काम को पूरी तरह बदल देते हैं

दो या तीन मिनट का दृश्य लें। पहले कहानी के लिए देखें। फिर सीखी जा रही भाषा के कैप्शन के साथ दोबारा चलाएँ और तीन उपयोगी वाक्यांश चुनें। कैप्शन छिपाकर फिर सुनें और हर चुनी हुई पंक्ति के बाद रुकें। उसे ज़ोर से बोलें, एक बात बदलें और आगे बढ़ें। अब आपने केवल पहचानने के बजाय खुद से ध्यान देने, याद करने और बोलने को कहा है।

अभ्यास छोटा रखें। लक्ष्य आराम की शाम को कक्षा में बदलना या हर पंक्ति की इतनी चीरफाड़ करना नहीं है कि फ़िल्म बुरी लगने लगे। सामान्य ढंग से फ़िल्म देखने के साथ एक दृश्य पर किया गया काम भी फर्क साफ़ करने के लिए काफ़ी है। दोहराए जा सकने वाला ढाँचा चाहिए, तो फ़िल्म से सीखने के चार चरण अपनाएँ।

अधिक घंटों का वादा करने के बजाय आज एक ईमानदार अभ्यास करें

आज कोई परिचित फ़िल्म खोलें और अपनी पसंद की एक बातचीत खोजें। बिना कुछ छुए उसे एक बार देखें। अपनी भाषा में एक वाक्य लिखकर बताएँ कि क्या होता है। सीखी जा रही भाषा के कैप्शन के साथ फिर देखें। दो पंक्तियाँ चुनें, कैप्शन छिपाएँ और वे पंक्तियाँ ज़ोर से बोलें। फिर खुद को जाँचने के लिए उन्हें एक बार और चलाएँ।

वहीं रुक जाएँ, भले ही अभ्यास पूरा सही न लगा हो। पुराने समय की भरपाई के लिए किसी वीरतापूर्ण योजना की ज़रूरत नहीं है। पाठ गायब होने पर आने वाला वह थोड़ा असहज पल, जब आपको ध्वनि या वाक्य खुद देना पड़ता है, वही हिस्सा है जिससे आपकी पुरानी दिनचर्या बचती थी। उस छोटे पल को नियमित रूप से दोहराएँ और उसके आसपास फ़िल्मों का आनंद लेते रहें।

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