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मनचाही फ़िल्म का सबटाइटल न हो तो क्या करें

फ़िल्म का इस्तेमाल करने लायक सबटाइटल न हो, तो उसकी आवाज़ से नया बनाएँ, ज़रूरत पर अनुवाद करें और फिर हर पंक्ति तथा शब्द को वाक्य के संदर्भ में पढ़ें।

प्रकाशित पढ़ने में 5 मिनट

फ़िल्म का इस्तेमाल करने लायक सबटाइटल न हो, तो ऐसी फ़ाइल खोजना बंद करें जो बस लगभग मेल खाती है। फ़िल्म की अपनी आवाज़ से सबटाइटल बनाएँ, दूसरी भाषा के सहारे की ज़रूरत हो तो उसका अनुवाद करें और फिर उपयोगी हिस्सों को पंक्ति दर पंक्ति पढ़ें। इससे विद्यार्थियों की तीन अलग समस्याएँ हल होती हैं। सबटाइटल ट्रैक न होना, सबटाइटल का बोली से आगे पीछे खिसकना और सबटाइटल का केवल गलत भाषा में मिलना।

सबटाइटल न होने से आवाज़ और शब्दों के बीच का पुल हट जाता है

कभी वीडियो फ़ाइल में सबटाइटल ट्रैक होता ही नहीं। तब भी आप फ़िल्म का आनंद ले सकते हैं, लेकिन भाषा पर केंद्रित काम असुविधाजनक हो जाता है। कोई पंक्ति साफ़ न हो, तो जाँचने के लिए उसका लिखित रूप नहीं मिलता। आप एक ही आवाज़ कई बार चलाकर भी शायद न समझ पाएँ कि एक शब्द कहाँ खत्म और अगला कहाँ शुरू होता है। हो सकता है गलत सुने हुए वाक्यांश को खोजते रहें और वह कभी न मिले।

इसका नुकसान यह नहीं कि फ़िल्म बेकार हो जाती है। नुकसान बार बार आने वाली रुकावट है। हर अनिश्चित पंक्ति आपको दृश्य छोड़ने, वर्तनी का अंदाज़ा लगाने या यह मान लेने पर मजबूर करती है कि आप उसे सुन नहीं पाए। आराम से फ़िल्म देखते समय यह ठीक हो सकता है। लेकिन संवाद को लिखी हुई भाषा से जोड़ने वाले अभ्यास के लिए ऐसा सबटाइटल चाहिए जो आपके पास मौजूद ऑडियो का ही हो।

तालमेल से बाहर सबटाइटल आपको गलत पलों को जोड़ने पर मजबूर करता है

ऑनलाइन मिला सबटाइटल उसी फ़िल्म के किसी दूसरे संस्करण का हो सकता है। शुरुआत में सही चलता है, फिर अभिनेताओं के बोलने से पहले या बाद में दिखाई देने लगता है। सामान्य रूप से देखते समय थोड़ी देरी परेशान करती है। भाषा के अभ्यास में उसका नुकसान अधिक है, क्योंकि आपकी आँखें एक पंक्ति पढ़ रही होती हैं और कान दूसरी सुन रहे होते हैं। रोकने पर भी भरोसे से पता नहीं चलता कि कौन सा पाठ किस आवाज़ का है।

पूरा अभ्यास हाथ से समय मिलाने में न बिताएँ। फ़िल्म की शुरुआत के पास एक दृश्य और बाद में एक दृश्य जाँचें। दोनों के बीच संबंध लगातार बदलता रहे, तो इस सबटाइटल को बारीकी से पढ़ने के लिए अनुपयोगी मानें। कथानक का मोटा अंदाज़ा पाने के लिए रख सकते हैं, लेकिन ठीक पंक्तियाँ दोहराने या किसी खास ध्वनि का अर्थ तय करने के लिए इस्तेमाल न करें।

गलत भाषा का सबटाइटल काम को अनुवाद में बदल देता है

तीसरी स्थिति सुलझी हुई लगती है, लेकिन होती नहीं। फ़िल्म में सबटाइटल है, पर केवल ऐसी भाषा में जिसे आप नहीं चाहते। अगर वह आपकी सबसे मज़बूत भाषा है, तो आप कहानी पढ़ते रह सकते हैं और फ़िल्म के असली शब्दों पर बहुत कम ध्यान देंगे। अगर वह कोई दूसरी भाषा है जिसे आप ठीक से नहीं जानते, तो आप एक साथ दो अनजानी व्यवस्थाएँ समझने की कोशिश कर रहे हैं। दोनों में से कोई तरीका उस संवाद को साफ़ ढंग से देखने नहीं देता जिसे आप पढ़ रहे हैं।

कुछ भी अनुवाद करने से पहले तय करें कि आपको क्या चाहिए। ऑडियो की भाषा पढ़ने के लिए उसी भाषा के कैप्शन चाहिए। वे कैप्शन बहुत कठिन हों और आपको कहानी वापस समझनी हो, तो अलग बार अपनी भाषा का अनुवाद मदद कर सकता है। सबटाइटल कब मदद करता है और कब बाधा बनता है वाली गाइड समझाती है कि स्तर के साथ यह चुनाव कैसे बदलता है।

फ़िल्म की आवाज़ से बनाएँ, फिर केवल ज़रूरी हिस्सा अनुवाद करें

व्यावहारिक रास्ता फ़िल्म की फ़ाइल से ही शुरू करना है। फ़ाइल में सबटाइटल न हो, तो iRIS फ़िल्म की अपनी आवाज़ से सबटाइटल बना सकता है। इससे आपको किसी दूसरे संस्करण के लिए जुटाए गए सबटाइटल के बजाय उसी साउंडट्रैक से निकली लिखित पंक्तियाँ मिलती हैं जिसे आप सुन रहे हैं। दूसरी भाषा में अर्थ चाहिए, तो iRIS सबटाइटल का आपकी भाषा में अनुवाद कर सकता है।

सब कुछ एक साथ पढ़ने की कोशिश करने के बजाय दोनों रूप अलग अलग बार इस्तेमाल करें। ज़रूरत हो, तो पहले अनुवादित सबटाइटल के साथ कहानी समझें। फिर किसी छोटे दृश्य पर ऑडियो की भाषा के कैप्शन के साथ लौटें। पूरी पंक्ति सुनें, उसका लिखित रूप देखें और आगे बढ़ने से पहले दृश्य फिर चलाएँ। लक्ष्य इस आवाज़, इस वाक्य और कहानी के इस पल के बीच इस्तेमाल के लायक संबंध बनाना है।

अलग परिभाषाएँ जमा करने के बजाय दृश्य के भीतर पंक्ति पढ़ें

सबटाइटल उपलब्ध हो जाने पर पूरी फ़िल्म को एक साथ पढ़ने की इच्छा रोकें। कुछ मिनट का दृश्य चुनें और फ़िल्म से सीखने के चार चरण अपनाएँ। कहानी समझें, सीखी जा रही भाषा के कैप्शन के साथ दोबारा देखें, बार बार आने वाले कुछ वाक्यांश ज़ोर से बोलकर अभ्यास करें और फिर थोड़ी मदद हटा दें।

कोई एक शब्द पंक्ति को रोक रहा हो, तो iRIS में उस पर टैप करके उसी वाक्य के भीतर उसका अर्थ देखें, दृश्य से अलग शब्दकोश प्रविष्टि नहीं। पूरी पंक्ति फिर पढ़ें और पूछें कि वक्ता उससे क्या कर रहा है। माफ़ी माँग रहा है, मना कर रहा है, मज़ाक कर रहा है या विषय बदल रहा है? शब्द को तभी रखें जब पंक्ति इतनी उपयोगी हो कि आप उसे दोबारा सुनना और बोलना चाहें।

अब आपके पास रुकने की साफ़ जगह है। जब आप दृश्य समझा सकते हैं, उसकी लिखी पंक्तियों का साथ दे सकते हैं और कुछ उपयोगी वाक्यांश दोहरा सकते हैं, तो उस अभ्यास सत्र के लिए सबटाइटल न होने की समस्या सँभाली जा चुकी है। शुरू करने से पहले आपको बिल्कुल सही सबटाइटल खोजने या पूरी फ़िल्म की लिखित प्रति बनाने की ज़रूरत नहीं है। आपको बस ऐसा एक हिस्सा चाहिए जिसकी आवाज़, पाठ और अर्थ को साथ पढ़ा जा सके।

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